Chi Azuhnwi se passionne depuis longtemps pour la programmation informatique. Il a passé du temps en ligne à développer ses compétences et à cultiver ses talents numériques innés, en apprenant à partir de vidéos d'experts et en mettant en pratique ces leçons par le biais d'expérimentations techniques. Sachant que c'est la voie professionnelle qu'il veut suivre, Chi s'est fixé pour objectif d'obtenir un diplôme en informatique, dont l'entrée dans le programme est très compétitive. Aussi, lorsqu'un étudiant en informatique lui a suggéré que Shad était un moyen d'améliorer son profil d'étudiant, il a sauté sur l'occasion.
"J'ai cherché en ligne comment entrer à l'Université de Waterloo et j'ai vu un certain nombre de vidéos d'étudiants qui donnaient des conseils pour leur candidature et qui disaient tous avoir participé au programme Shad. J'ai donc consulté le programme et j'ai trouvé intéressant de pouvoir passer du temps dans une université et de me familiariser avec l'environnement universitaire. Cela m'a semblé très intéressant.
Chi a posé sa candidature au programme Shad2024 et a été accepté sur le campus de l'Université de la Colombie-Britannique (UBC) de Shad à Vancouver. En tant que résident de Medicine Hat, en Alberta, il était enthousiaste à l'idée d'explorer une autre partie du pays et de rencontrer des étudiants qui partageaient sa passion pour la technologie.
"J'ai pu nouer beaucoup de nouvelles relations et apprendre beaucoup des personnes que j'ai rencontrées, qui étaient vraiment géniales et intelligentes. J'ai rencontré quelques étudiants qui participaient à des hackathons, ce qui était vraiment cool parce que ce n'est pas vraiment le cas là où je vis. Et la Colombie-Britannique est vraiment magnifique, nous avons pu faire du camping et de la randonnée et c'était vraiment cool aussi".
Les parents de Chi l'ont beaucoup aidé à poursuivre ses rêves. La famille a immigré du Cameroun au Canada en 2019 à la recherche de meilleures opportunités, et ses parents ont inculqué à Chi et à ses frères et sœurs la valeur du travail acharné pour atteindre leurs objectifs.
"C'est mon père qui m'a initié à la programmation. Il m'a inscrit à un programme appelé Code Ninjas, qui m'a initié aux bases de la programmation informatique, et j'ai continué à apprendre depuis. Il veut que nous ayons tous la possibilité de trouver un bon emploi et de faire quelque chose que nous aimons.
Chi a obtenu une bourse d'études à Shad, ce qui l'a vraiment aidé à réaliser son objectif. Il est proche de la diaspora camerounaise du nord de l'Alberta et estime qu'il est important que les membres de sa communauté aient accès à des programmes comme Shad, qui aident les élèves à acquérir des compétences et à préparer leur avenir.
"Il est important que toutes les communautés aient accès à ces opportunités, car j'ai l'impression d'avoir beaucoup appris. Je détestais parler en public avant Shad, et bien que cela me rende encore nerveuse, je suis meilleure qu'avant. Je constate de petits changements chez moi que je ne m'attendais pas nécessairement à voir lorsque j'ai posé ma candidature, au-delà de l'apprentissage magistral.
Chi était enthousiaste à l'idée de pouvoir mettre à profit ses compétences en programmation pendant son séjour à ShadUBC. Au moment de décider comment relever le défi de conception de cet été, qui demandait aux Shads de créer des solutions pour aider les jeunes du Canada à intégrer des sources d'énergie verte abordables et fiables dans leur vie quotidienne, l'équipe de conception de Chi a créé un site Web qui offrait des solutions de rechange écologiques aux outils et aux produits énergivores couramment utilisés.
"Mon équipe et moi-même avons créé un site web qui recommande différents produits, notamment des produits plus durables. Nous avons construit un prototype dans lequel un acheteur pouvait aller sur le site web parce qu'il avait besoin d'un produit particulier, et le programme l'aidait à trouver un produit plus efficace ou plus écologique".
La conception de sites web étant ce qui passionne le plus Chi, l'expérience du concours de conception l'a vraiment touché. Il a aimé avoir la possibilité d'utiliser ses compétences pour créer quelque chose qui pourrait avoir un impact positif sur les communautés, ce qu'il espère continuer à faire à l'avenir.
"C'était vraiment significatif pour nous d'être mis au défi de réfléchir à un problème aussi important, et de voir ensuite comment je peux utiliser ce que j'aime déjà faire pour le résoudre. L'une des raisons pour lesquelles je veux travailler dans la conception de sites web est que je crée quelque chose qui pourrait être utilisé par des millions de personnes. C'est assez impressionnant de penser à l'impact que cela peut avoir".
L'impact positif sur les autres motive une grande partie des activités extrascolaires dans lesquelles Chi a choisi de s'engager. En tant que membre du syndicat étudiant de son école, l'une de ses activités préférées a été l'organisation de la course Terry Fox pour collecter des fonds contre le cancer. Il adore encourager les coureurs et organiser l'événement pour en maximiser le succès. "C'est un événement amusant à organiser. Nous avons commandé des beignets et quelques autres collations et boissons pour les enfants qui couraient.
Alors qu'il continue à se préparer pour l'un des programmes postsecondaires de ses rêves, Chi se réjouit de continuer à développer ses compétences et son curriculum vitae d'étudiant. Il participera à Fermat, le concours de mathématiques créé par l'Université de Waterloo, en février, et espère participer à un hackathon avec des amis de Shad à Toronto l'été prochain, pendant qu'il rendra visite à sa mère.
"Je suis toujours à la recherche de moyens de développer mes compétences et d'apprendre de nouvelles choses, car il n'y a pas beaucoup de clubs de programmation ou d'autres choses de ce genre dans mon école. Et j'espère pouvoir rencontrer des amis de Shad l'été prochain pour participer à un hackathon, parce que ça a l'air vraiment cool aussi, quelque chose que j'aimerais essayer avant de m'inscrire à l'université."
En réfléchissant à son séjour à Shad, Chi exprime sa gratitude à l'égard de l'expérience et des façons dont elle l'a aidé à grandir. Il estime que le temps passé loin de chez lui l'a aidé à acquérir une certaine indépendance et l'a préparé à vivre une expérience postsecondaire à l'extérieur de la province. Il espère que d'autres élèves de sa collectivité poursuivront l'expérience et exploreront les moyens de réaliser leurs propres rêves.
"Je pense qu'il est important que des programmes comme Shad soient accessibles à différentes communautés et je me réjouis de partager mon expérience avec d'autres. Shad m'a permis d'utiliser mes compétences d'une nouvelle manière, ce que j'ai vraiment apprécié. C'était tout simplement une expérience formidable.
